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書名,巻次,叢書名
教育原理教育の目的・方法・制度

配架場所コード
37 社会科学-教育

請求記号
371/Ky5

受入番号
59617

登録番号
4016449

出版者
学芸図書

著者名
教師養成研究会／編著

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